Postingan

Menampilkan postingan dari Januari, 2012

Hikmah Diciptakannya Musibah dan Kepedihan

Gambar
Pinterest 🍫 (1). Melahirkan 'ubudiyyah (ibadah) pada saat kesulitan, yaitu berupa kesabaran. Allah berfirman: وَنَبْلُوكُم بِٱلشَّرِّ وَٱلْخَيْرِ فِتْنَةً ۖ وَإِلَيْنَا تُرْجَعُونَ ".....Dan Kami akan menguji kamu dengan keburukan dan kebaikan sebagai cobaan (yang sebenar-benarnya). Dan hanya kepada Kamilah kamu dikembalikan." (QS. Al-Anbiyaa': 35) Terhadap ujian (dari Allah) yang berupa kegembiraan dan kebaikan, maka harus disikapi dengan syukur, sedangkan terhadap ujian berupa kesusahan dan keburukan, haruslah disikapi kesabaran. Semua ini tidak terjadi, kecuali bila Allah membalikkan keadaan atas para hamba, sehingga terlihatlah kejujuran pengabdian kepada Allah Ta'ala. Dari Shuhaib, ia berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, عَجَبًا لأَمْرِ الْمُؤْمِنِ إِنَّ أَمْرَهُ كُلَّهُ خَيْرٌ وَلَيْسَ ذَاكَ لأَحَدٍ إِلاَّ لِلْمُؤْمِنِ إِنْ أَصَابَتْهُ سَرَّاءُ شَكَرَ فَكَانَ خَيْرًا لَهُ وَإِنْ أَصَابَتْهُ ضَرَّاءُ صَبَرَ فَكَانَ خَيْرًا لَهُ “Sunggu

16 Kosmetika Alami Penyubur dan Memperkuat Akar Rambut

Gambar
Memiliki rambut yang indah, panjang, lebat juga sehat merupakan dambaan setiap kaum hawa. Oleh karena itu, banyak produk-produk kosmetika yang diproduksi untuk memenuhi dan mengatasi kebutuhan tersebut. Tetapi kita tentu tahu bahwa kebanyakan kosmetika yang beredar berbahan kimia tertentu yang kadang berbahaya. Karena itulah tidak ada salahnya anda mencoba tips-tips kosmetika perawatan rambut berbahan alami yang mudah didapat,mudah pembuatannya, murah juga aman digunakan berikut ini : Alpukat ( Persea americana M ) . Ambil ½ dari buah alpukat dan haluskan. Cuci rambut dengan air hangat lalu oleskan buah alpukat yang telah dihaluskan ke kulit kepala dan rambut. Bungkus rambut selama 15 menit lalu cuci dengan air hangat dan akhiri dengan air dingin. Teh ( Camellia sinensis ). Ambil air teh  yang kental sebanyak 1 cangkir lalu embunkan semalaman. Kemudian gunakan untuk membasahi kulit kepala dan rambut sambil dipijat-pijat.  Lakukan hal ini 1 kali tiap hari hingga kelihatan hasilny

Tahukah Anda, Mengapa 1 Jam = 60 Menit ???

Gambar
Pernahkah terlintas dalam benak anda mengapa dalam hitungan waktu selalu menggunakan angka 60?.Bukankah kita sering melihat dan menggunakan jam sebagai penunjuk waktu? tapi bagaimanakah awalnya sehingga ditetapkan bahwa 1 jam = 60 menit, 1 menit = 60 detik, mengapa harus angka 60???. Ternyata angka 60 telah digunakan pertama kali oleh bangsa Sumeria dan menjadikan bilangan 60 sebagai basis perhitungan yang dikenal dengan istilah Sexagesimal. Alasan mengapa bilangan 60 kerap digunakan karena angka 60 merupakan bilangan terkecil yang bisa dibagi oleh 6 angka yaitu bilangan 1,2,3,4,5,dan 6. Oleh karena itu, kita akan mudah menghitung dan membayangkan waktu 1/2 jam = 30 menit, 1/3 jam = 20 menit, 1/4 jam = 15 menit, dst.Coba anda bayangkan bagaimana jika 1 jam = 100 menit?? berarti 1/3 jam = 33,333 menit...??? lalu bagaimanakah bunyi jam alarm anda ketika itu??  Dalam teori matematik, bilangan 60 merupakan highly composite number, atau bilangan yang angka pembaginya atau faktor-faktorn

7 Komponen Penting dalam Strategi Belajar Mengajar

Gambar
Komponen strategi belajar mengajar merupakan salah satu bagian dari sebuah sistem lingkungan pendidikan yang berperan dalam menciptakan proses belajar yang terarah pada tujuan tertentu. Keberhasilan dalam pencapaian tujuan pengajaran tergantung pada mutu masing-masing masukan dan cara memprosesnya dalam kegiatan belajar-mengajar. Oleh karena itu, jika kita ingin mencapai suatu standar mutu yang sama, maka perlu memperhatikan ketujuh komponen berikut : Tujuan pengajaran . Tujuan pengajaran merupakan acuan yang  dipertimbangkan untuk memilih strategi belajar-mengajar. Tujuan pengajaran yang berorientasi pada pembentukan sikap tentu tidak akan dapat dicapai jika strategi belajar-mengajar berorientasi pada dimensi kognitif. Guru . Masing-masing guru berbeda dalam pengalaman pengetahuan, kemampuan menyajikan pelajaran, gaya mengajar, pandangan hidup, maupun wawasannya. Perbedaan ini mengakibatkan adanya perbedaan dalam pemilihan strategi belajar-mengajar yang digunakan dalam program peng